(Exegesis of Pauline Epistles in Greek)
“바울 서신 헬라어 주해 (Exegesis of Pauline Epistles in Greek)”라는 주제로 구성된 신학교 강의안 개요입니다.
이 강의는 바울 서신을 헬라어 원문으로 깊이 있게 해석하고, 신학적 의미를 정밀하게 파악하는 것을 목표로 합니다.
1. 강의 제목
바울 서신 헬라어 주해 (Exegesis of Pauline Epistles in Greek)
2. 강의 목적 / Course Objective
1) 헬라어 원문을 기반으로 한 바울 서신의 정밀한 주해 능력 함양
2) 바울의 신학 사상을 언어적, 문법적, 문맥적으로 깊이 이해
3) 본문 해석과 설교 및 신학 교육의 기초 자료로 활용
3. 강의 주제별 구성 / Weekly Topics Overview
주차 | 주제 (Korean) | Topic (English) |
1주차 | 헬라어 문법 및 바울 서신 개요 | Greek Grammar Overview & Intro to Pauline Epistles |
2주차 | 로마서 1:1-17 주해 | Exegesis of Romans 1:1-17 |
3주차 | 로마서 3장: 의롭다 하심의 교리 | Romans 3: The Doctrine of Justification |
4주차 | 갈라디아서 2:15-21: 믿음으로 의롭다 하심 | Galatians 2:15-21: Justified by Faith |
5주차 | 고린도전서 1-2장: 십자가의 도 | 1 Corinthians 1-2: The Message of the Cross |
6주차 | 고린도후서 5:17-21: 화해의 사역 | 2 Corinthians 5:17-21: The Ministry of Reconciliation |
7주차 | 빌립보서 2장: 그리스도의 겸손 | Philippians 2: The Humility of Christ |
8주차 | 에베소서 1장: 영적 복과 선택 | Ephesians 1: Spiritual Blessings and Election |
9주차 | 데살로니가전서 4-5장: 종말론 | 1 Thessalonians 4-5: Eschatology in Paul |
10주차 | 디모데후서 3장: 성경의 영감 | 2 Timothy 3: The Inspiration of Scripture |
11주차 | 바울 서신의 수사학과 구조 | Rhetorical and Structural Patterns in Paul |
12주차 | 바울 신학과 헬라어 용어 연구 | Pauline Theology and Key Greek Terms |
13주차 | 바울의 율법 사용에 대한 주해 | Exegesis on Paul’s Use of the Law |
14주차 | 현대 주석과 바울 서신 연구 방법론 | Contemporary Exegetical Approaches to Pauline Letters |
15주차 | 기말 프로젝트 발표 및 평가 | Final Project Presentations & Evaluation |
4. 학습 방법 및 평가 / Learning Methods & Evaluation
1) 원문 읽기 및 문법 분석 (Greek Text Analysis)
2) 본문 주해 리포트 작성 (Exegetical Papers)
3) 발표 및 토론 (Presentations & Discussions)
4) 중간/기말 평가 (Midterm & Final Assessment)
5. 교재 / Required Textbooks
1) Nestle-Aland Novum Testamentum Graece (28판)
2) Douglas Moo, The Epistle to the Romans
3) Gordon Fee, Pauline Christology
4) Richard B. Hays, The Faith of Jesus Christ
5) 한국어 추천서:『헬라어 신약 성경 주해,『바울 서신 헬라어 문법 해석서』
6. 기대 효과 / Learning Outcomes
1) 바울 서신 본문을 헬라어로 정확히 주해할 수 있다.
2) 바울의 신학을 성경 원문에 기초하여 이해하고 해석할 수 있다.
3) 헬라어 원문에 근거한 설교와 강의 능력을 갖춘다.